老實說我以為這次的暑假，應該是國高中生甚至是大學生與社會人士最動盪的一個暑假?
怎麼說呢？
自從紅杉軍出現後大大小小的社會運動持續不斷。
上次最有名的莫過於318學運。
這次所謂課綱微調爭議，個人認為最該關切的不是學生和未來身為家長的人嗎？
老實說課綱調整，其實是有需要，只是課綱調整的方式瑕疵真的太大… 到這裡個人廢話很多。
個人只是想對暑假的學生們說…
暑假到了至少關心自己的未來吧？
對政治不想理解沒關係，但對學校行政，及學生受教權益這一塊可以再多關心一點。
假設你說，你沒有如此偉大的情操，倒也沒有關係…
嘿!各位學生，暑假過了一半嘍~暑假作業完成沒?
或是花個兩個禮拜去環島，去參加學習營，去嘗試平常不會嘗試的東西，或是展期打工。都比告訴0跟1的程式說，我發情了，來的好喔。
暑假從來不無聊，無聊的是自己的腦袋。
#1
#AKA
說的好！
但這次的反課綱
主要的起火點 是因為黑箱的開始
才開始關心到後面的內容
修臺灣歷史完全沒一個臺灣歷史系出來的，還修什麼？
再來，教育部告高中生，又是哪招？ 全然成為世界眼中的笑柄吧？
目前學校的老師 都還是以上課的講課內容為主，課本只是輔助（以我讀的學校來說） 但是對於學生複習以及後續的新興老師就會有差別！
#2
還好我離開學校很了
#3
又漏字～是離開學校很久了
#4
Hi! Yu, 執照考得如何？何時發照？
#6
啊！對厚！ 我都忘了還有術科！試題收到了嗎？ 去南區職訓應考嗎？
#9
To Yu, 還行啦！ 過得去！
To 蜜糖寶貝823， 身體好一點了嗎？
#12
妳還有暑假？ 是因為公傷假的關係嗎？
#14
#樓主
不把工作情緒帶回家… 好重要的！
最近在忙啥？
關心時事、思考未來？
#16
我每天都看著SERVER 跟SERVER說
妳不要發情喔 不然我要加班(誤
這兩天我好多戰友都去現場教這群高中後輩們
社會運動的後勤支援與現場的配制方式與運作
我沒到現場我好良心不安阿XDDD
#18
#cs98119
黑箱?這麼說吧…就只是少數人決定多數人的事情，因為人多口雜意見多，事情就不好處理。這樣的現象大到國家體系，小到班級家庭都是如此…
不是說這是對的，只是這不是好的事情，也不是都只有壞的一面。
無論課綱如何調整，會發現歷史編譯的錯誤，到頭來還是那一群對歷史詳盡追根究底的那群人，這確實是不需要專家或是學者的，只要你極度關心歷史的考究。
只是課綱調整後會影響的是我們普羅大眾，我們這些對歷史一知半解，對教材照本宣科的一般人，當錯誤印象根深蒂固。我們就會成為一群龐大的錯誤影響力。
還記得上面我提到少數人決定大多數人的事情社會文化嗎？
這就會很有趣了，一個錯誤不會有太大的影響，但錯誤被接受，或是錯誤常態化(例如:無薪假)這就會無法改正整個社會觀念的走向。(當然我跳過太多其他不同影響)
所以這是很可怕的事情。
其實我對於反課綱來說，我反對的不是程序公平或是編撰人選。
我反對的是編撰內容是否合理?與編撰的必須性?還有為什麼一個教育部需跟大眾為敵卻一意孤行?
我的想法是:
眾多的臺灣人以前的確是大陸人，只是同樣的血統分開生活久了就有不同的生活方式及生活過程。而生活過程就是我們的點點滴滴也就是臺灣歷史。
臺灣歷史絕對不會是在說我們依舊是大陸人，而是在說我們如何活過來?如何離開大陸後，如何慢慢建立我們的社會。
所以，臺灣的歷史當然跟對岸不同。
那麼，臺灣歷史編撰的正確性當然重要。
話多了，不好意思XD
#19
yu052
你以後如果有小孩，最後好像還是會接觸到學校齁~~~~
#20
80
親愛的，我是對國家機器感慨，臺灣五權完全失衡。( ´_ゝ`)
#21
80
是五院不是五權。在此更正。
#22
basa
辛苦您的朋友了，話說我也是不能影響或改變些什麼…
#23
#24
到現場去關心 傾聽 就是最好的做法