你也不是只受控於「賀爾蒙」或「生物學」。你可以自由探索並發掘自己的性慾，隨心所欲地學習或摒棄任何事物，並且與他人建立肢體上的親密關係，無論是不是以性愛的形式，只要如你所願即可。

之所以會發現是因為男友的關係，某天我們兩個裸體躺在床上，他說他想看我的下面，所以就趴在我的雙腿之間，很認真翻來翻去研究我的陰部。

性教育學者的基本信念就是：「千萬不可以討厭別人的最愛。」不過既然無法得知每個人的最愛是什麼，我們基本上會接納一切。性教育學者明白厭惡感是一種社會情緒，也明白學生已經接觸到太多對性愛表達厭惡的人。

先破除女性口是心非的迷思，在性事上說不要就是不要，一旦不想發生性行為，可以委婉、清楚的說「不」，請對方給予尊重，告知如此關係才能順利維繫。

尤其在傳統保守社會裡，大多數的女性被教導為在性愛上必須「矜持」，才會發生「口嫌體正直」，嘴巴說不要身體卻很誠實的衝突矛盾。也因此，男人在性衝動的當下，卻依舊要以更多的理性及觀察去判斷，當下情境的「不要」是真的不要嗎？

我們應該要教「多Ｐ是要在現場的每個人都同意進行這種性愛模式，只要有一個人不同意就不能做」。BDSM 也是，我們要教導孩子，他們都是在非常有經驗與安全的狀況之下，進行他們喜歡的性愛模式。

「愛液」，顧名思義，是因為女性「想做愛」才產生的嗎？

她說，這是一場不完美的強暴，她是一個不完美的受害者。然而，這份不完美正真真切切地道出現代性教育裡的痛點。

如果你不幸遭遇性騷擾/性侵害，請在第一時間好好地與自己的情緒共處、照顧自己。而下一步，你將可以選擇求助。要怎麼求助、什麼是適合自己的？我們用接下來的圖輯一次了解。

當事情發生時，你有權利也必須瞭解自己可以追尋的管道。讓我們用 15 張圖看性暴力相關的法律知識及統計資訊。